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2017.12.04 創意產業與就業關係

創意產業與就業關係

 

  80年代的高教改革,主要在應對資訊革命所衍生的生產方式和思維模式改變的可能發展趨勢,希望透過高教改革,培養足以掌控資訊科技能力的人才;培訓面對資訊革命後具有就業能力的熟練職工;避開前二個產業革命後所出現的階級鴻溝困境。其改革結果出現三大問題:一、經濟資本和文化資本間不平衡發展日益加大,教育階層化現象不斷擴大;二、大學教學內容趕不上資訊發展,課程規劃出現日趨模塊化(modular)現象,僵化且脫離現實;三、學用差距擴大。

  至於90年代以來世界各國所引為主流的創意產業,主要目標是呼應資訊革命牽動的諸般生計問題,強調知識經濟時代創意性的擴張,著手新文化領域和新技術的新聯合,將創意產業與就業關係結合。近20年的發展,現在形成的主要特徵是:日益趨向雜合型工作(hybrid jobs),即需求多面向和跨界能力的人才,此外屬於自雇或自由型的工作者大幅度躥升,其副作用是職場專業能力的需求不斷提高,另一方面則是職場在職訓練的機會大幅縮減。各國面臨的共同難題,又回到高教改革議題上。

2017.12.04 26位教學優良老師揭曉 張軒瑄.賴守全.顏昌明獲傑出獎

26位教學優良老師揭曉 張軒瑄.賴守全.顏昌明獲傑出獎

 

  為鼓勵教學卓越貢獻之專任教師,提升教學品質,並表揚教學成效優良教師,本校於2011年訂定教師教學獎勵辦法,105學年度選出張軒瑄等26位教學傑出、特優和優良教師(如下表)。其中,獲傑出和特優的11位教師將在明年3月61週年校慶酒會中公開表揚,教資中心亦將邀請獲獎教師與全校師生分享其教學心得。

 

 

2017.12.04 傳承教學經驗 5課程重構計畫勝出

傳承教學經驗 5課程重構計畫勝出


  為協助教師發展以學習為中心,提升學習動機的優質課程,並鼓勵教師進行課程重新設計、教材編修及課程實驗,以傳承優質的教學經驗,105學年度「課程重構計畫獎勵」案出爐。

  教資中心在17門申請課程中評選出5門績優課程重構方案,包括心理系朱春林「臨床心理學導論」、應中系徐惠玲「史記學(二) 」、商設系王開立「文化創意產業」、心理系林書正「心理衡鑑」及應英系林慧雅「青少年文選」,未來將安排進行課程重構執行成果說明會。

  對教學懷抱熱情的心理系主任朱春林,自99學年度起連續七年榮獲績優課程重構方案獎勵,獲獎課程依序是性心理學、心理病理學、社區心理學、神經心理學、心理衡鑑、諮商概論、臨床心理學。

  評審委員針對臨床心理學導論審查意見:課程學習內容包括認知與情意,更強調非認知層面的行為;學生參與Moodle討論熱烈,課程設計可引起學生討論,活動設計具效益;課程獲學生高度肯定,學生反應與學習狀況符應,學生反應結果表徵授課教師的努力;隨學生學習需求調整課程;課程設計完整紮實,從學生的立場切入,並反思教法是否產生負面效果;運用數位科技,使學生學習到的不只課程的知識,還有情意、態度、技能、新科技等。

 

 

2017.12.04 銘傳教育新疆界 陸軍龍蟠營區教學點正式揭牌

銘傳教育新疆界 陸軍龍蟠營區教學點正式揭牌

  為推動募兵政策及提供國軍官兵多元的進修管道,本校與陸軍第六軍團指揮部10/13簽署策略聯盟,日前(11/29)由李校長與陸軍第六軍團指揮官徐衍璞中將,共同為龍蟠營區內的教學點揭牌啟用。

2017.12.04 蒙古台灣教育中心舉辦2017年秋季華語班成果發表會

蒙古台灣教育中心舉辦2017年秋季華語班成果發表會

 

  由本校承辦的蒙古台灣教育中心,與蒙古全球領袖大學、蒙古全球領袖大學(Global Leadership University)及奧特根騰格爾大學(Otgontenger University)共同合辦之「2017年秋季華語班成果發表會」11/26上午在全球領袖大學舉行,展現過去兩個月來自本校華語老師的教學成果。

  2017年秋季華語班係由本校選派教師,分別前來蒙古的全球領袖大學及奧特根騰格爾大學進行為期6週之華語教學,教學對象主要為大學生及高中生,以及有意學習華語之社會人士。由於學習華語的蒙古學生及社會人士愈來愈多,本校每年分為春秋兩季選派優秀教師來蒙古教授華語,對於在蒙古推廣學習華語風氣、宣揚台灣文化及增進台蒙文教合作交流均甚有助益。

  駐蒙古代表黃國榮在受邀致詞時,感謝奧特根騰格爾大學及銘傳大學舉辦此一有意義之活動,不僅提供蒙古學生與校外有意學習華語人士增加華語能力之機會,亦讓他們可更加瞭解台灣的多元文化與社會發展現況。

2017.12.04 台澳創新教學論壇互動熱烈 寒假前進西雪梨

台澳創新教學論壇互動熱烈 寒假前進西雪梨

 

  澳洲西雪梨大學近年與本校交流頻繁,自2016年12月「西雪梨大學與優九國際長合作論壇」後,雙方已進行多次合作。11/19-25該校副校長Denise Kirkpatrick一行12位特來台交流,並於11/20假基河校區舉辦「台澳創新教學與學習及促進學生交流論壇」期能深化合作項目,吸引澳洲學生寒暑假來台學習華語、就讀碩士班,或自費至本校研修及教師互訪與合作等。

  此外,由產學暨推廣處辦理的「2018澳洲寒假遊學團」,也將在2018年寒假期間,前往西雪梨大學開設可抵區域文化通識課程學分的Special Topics on Local Culture,並依英文程度分班跟國際生混合上課,相信更能拉近兩校的情誼。

 

2017.12.04 賴俊儒 「縫補人生」獲超新星文學獎

賴俊儒 「縫補人生」獲超新星文學獎


  狂賀!第28屆銘傳文藝獎小說組首獎,由應中博士班賴俊儒所創作的「縫補人生」,榮獲2017年青年超新星文學獎優選獎。

  超新星文學獎是由印刻文學主辦,參賽作品均為全國大學校院文學獎的小說首獎作品,能從全國優秀作品中脫穎而出,實屬不易。

  賴俊儒曾包辦第28屆文藝獎小說、中文散文及現代詩三個主要文學獎的首獎,為文藝獎創辦28年來第一位大滿貫得主。目前賴俊儒正在服役,期待他在軍中也能持續創作,開創新的創作視野!
 

 

 

2017.12.04 風保赴越南移地教學

風保赴越南移地教學


  為響應新南向教育政策,11/16-19風保系蔡信華老師帶領8位學生前往越南外貿大學-胡志明姐妹校進行移地教學交流活動,並參訪國泰人壽越南公司,希望透過此次的移地教學交流活動,促進系上學生國際學術交流、增加學生國際視野並提升國際保險產業互動。
 

 

2017.12.04 國教處訪菲 開拓兩地學術交流契機

國教處訪菲 開拓兩地學術交流契機


  國際教育交流處處長劉廣華率辦事員麥芸裴和社科院3名參加志工計畫的學生,11/16-17前往菲律賓訪問。在那牙市拜訪僑校耀華中學(Saint Joseph School)時,劉處長向該校學生介紹銘傳多元的全英語授課課程,讓面臨畢業的學生了解台灣生活及進修環境,開拓選擇大學的眼界。

  此外,劉處長應耀華校監張慧芬修女邀請,擔任該校華語朗誦比賽評委,並向該校華文老師分享華語教學的心路歷程,讓老師們感到獲益良多,而競爭激烈的朗誦比賽,由中學部10年級的兩位同學以標準發音和流暢的朗誦「快樂天堂」獲冠軍。

  此行也拜訪菲律賓University of Perpetual Help卡蘭巴校區,那牙市愛心學校(Naga City Montessori School),商討辦理華語遊學團及夏令營活動,藉由增加交換生達到與菲校學術交流機會,以因應新南向政策。

 

2017.11.17 創新暨創業競賽 Are you Ready?

創新暨創業競賽 Are you Ready?

 

  創新時代來臨,創業已成為青年成就夢想的階梯,為鼓勵學生發揮創新、創意、創業的三創精神,創新育成中心與教學卓越計畫辦公室主辦「第八屆創新暨創業競賽」,11/29(三)中午12:10台北F505、11/30(四)中午12:10桃園EE401舉行說明會。你準備好了嗎?

  育成中心專案經理傅大煜表示,此競賽期望透過分享、體驗與競賽的過程,激發同學們的創新與創業熱情,體驗未來就業職場競爭環境,凡本校學生3至6人(含大學碩博士班)皆可組隊參賽,以跨科系、跨年級組隊尤佳。參賽主題則分為:智慧生活、健康關懷、文化創意、以及創新服務及其他類四大主題,歡迎大家一起提出創業構想。

  本項競賽除創新構想外,亦接受各專題研究發展延伸出創業計畫報名參加,主辦單位將邀請各領域專家擇優選出具創新概念及商業發展潛力之團隊。

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by Dr. Radut.